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Nowcasting consumer price inflation using high-frequency scanner data: Evidence from Germany
Discussion paper 34/2023: Günter W. Beck, Kai Carstensen, Jan-Oliver Menz, Richard Schnorrenberger, Elisabeth Wieland
Mit Geld haben wir täglich zu tun. Doch was ist eigentlich Geld? Wie viel Geld habe ich und wie kann ich damit bezahlen? Und wer ist eigentlich für das Geld zuständig?
Solche und weitere Fragen beantwortet dieses Schülerbuch. Es zeigt die Möglichkeiten auf, wie man mit Geld bezahlen, wie man es sparen oder sich leihen kann.
Zum Schülerbuch „Geld verstehen“ und dem dazugehörigen Arbeitsheft gibt es eine separate didaktische Handreichung für Lehrkräfte - mit Vorschlägen zur Unterrichtsgestaltung, weiterführenden Informationen und den Lösungen zu den Arbeitsblättern.
Collateral scarcity and market functioning: Insights from the Eurosystem securities lending facilities
Discussion paper 31/2023: Stefan Greppmair, Stephan Jank
